Spejl!

Kender du det klassiske billede af en person med en lille engel på den ene skulder og en lille djævel på den anden? En dag vågner Anna og kan se nogen på sine egne skuldre. De er bare ikke karikaturer af godt og ondt, men miniatureversioner af hendes forældre og andre mennesker, der har en mening om, hvem hun er og hvad hun laver. Hun kan kun se dem i spejle og i vinduers refleksioner, og det er kun hende, der kan se dem. I skolen taler Anna og hendes veninde Sofie om dagens idrætstime, hvor de skal lære at danse pardans. Anna vil gerne med Benjamin. I hvert fald ikke med ”Lugte-Lars”. Anna bliver sat sammen med Lars, og hun vil ikke, men skal. I gymnastiksalens spejl ser Anna, at også Lars har figurer på sin skulder. Mange. Og ingen af dem er rare. Hun opdager, at alle de andre også har figurer, nogle har støttende figurer og nogle har figurer, der tynger. På Lars’ skulder ser hun en lille figur af sig selv, og at hun selv er med til at tynge ham ned. Hun beslutter sig for, at hun hellere vil være en person, der støtter andre end at tynge dem ned. Historien her er udviklet i forbindelse med et EU-støttet Erasmus+-projekt ved navn PLACES. Den er også indspillet i en version uden slutning, så klassens elever selv kan arbejde med deres egne slutninger. Der er også tilknyttet kort med forslag til aktiviteter til historierne fra dette projekt. Vi synes, at denne historie også egner sig særligt godt til at arbejde med PLACES aktivitetskortet Legende fortællebyggeri og Det vilde kort – I mine sko. Aktiviteterne på kortene Legende fortællebyggeri, Historier, der bevæger, Fortælleteater og At lege med variationer over en historie passer til alle projektets historier. Du kan læse mere om projektet og læringsmaterialerne her: https://www.play-2-learn.eu/how-to-use-this-platform-danish/